Matthews, Michael R. Time for science education: how teaching the history and philosophy of pendulum motion can contribute to science literacy

Είδος οντότητας Έργο (αυτοτελές έργο)

Συγγραφέας

Ημερομηνία έργου 2000

Γλώσσα του έργου Αγγλική

Θεματικές επικεφαλίδες

Σημείωση Kluwer Academic / Plenum Publishers, New York, 2000