Βιβλιογραφικά στοιχεία
Έκδοση
Πρώτη έκδοση
Θεσσαλονίκη:
Επίκεντρο, 2008
534 σελίδες ; 24 εκατοστά
Εκπαιδευτική γλωσσολογία
9789604581528
Σε αυτό το βιβλίο, ο γραμματισμός, που συνήθως περιγράφεται ως η ικανότητα παραγωγής και ερμηνείας ενός γραπτού κειμένου, αντιμετωπίζεται ως δομούμενος διεπιδραστικά και, επομένως, κοινωνικά μέσα από λεκτικές συναλλαγές που λαμβάνουν χώρα μέσα στο χρόνο σε διάφορα επικοινωνιακά πλαίσια. Σύμφωνα με την ευρύτερη αυτή οπτική, ο γραμματισμός ορίζει όχι απλά την έννοια του μορφωμένου ατόμου αλλά επίσης και, κυρίως, του «επιδεχόμενου εκπαίδευσης» ατόμου.