Τυρινόπουλος, Ιωάννης [Συγγραφέας]. Σχεδιασμός συστημάτων βιώσιμης αστικής κινητικότητας

Το σύγγραμμα απευθύνεται σε φοιτητές πολυτεχνικών σχολών και συναφών πανεπιστημιακών τμημάτων προσφέροντάς τους ολοκληρωμένη γνώση πάνω στο αντικείμενο της βιώσιμης κινητικότητας και των Σχεδίων Βιώσιμης Αστικής Κινητικότητας (ΣΒΑΚ). Είναι το μοναδικό ελληνικό σύγγραμμα που καλύπτει αυτό το επιστημονικό πεδίο και η αναγκαιότητά του τεκμηριώνεται μεταξύ άλλων από το γεγονός ότι ο σχεδιασμός των συστημάτων αστικής κινητικότητας μέσα από μια πιο βιώσιμη και ανθρωποκεντρική φιλοσοφία αποτελεί αναπόσπαστο τμήμα του αστικού σχεδιασμού των σύγχρονων και περιβαλλοντικά φιλικών πόλεων. Το σύγγραμμα έχει δομηθεί και οργανωθεί με τέτοιο τρόπο έτσι ώστε να παρακολουθεί τη διδακτική διαδικασία και θεματολογία των μαθημάτων που πρόκειται να διδαχθεί. Ειδικότερα, τα δύο πρώτα κεφάλαια στοχεύουν στην εξοικείωση των φοιτητών με το αντικείμενο της βιώσιμης αστικής κινητικότητας και της αναγκαιότητάς του, καθώς και με τα ΣΒΑΚ, τον ρόλο και το περιεχόμενό τους. Στη συνέχεια, οι φοιτητές θα λάβουν όλες τις απαραίτητες γνώσεις για την υλοποίηση των ΣΒΑΚ, όπως είναι ο συμμετοχικός σχεδιασμός, η αποτύπωση και αξιολόγηση της υφιστάμενης κατάστασης, η ανάπτυξη εναλλακτικών σεναρίων, ο καθορισμός των μέτρων βιώσιμης κινητικότητας και η παρακολούθηση και αξιολόγηση της απόδοσης ενός συστήματος βιώσιμης κινητικότητας. Η παράθεση βέλτιστων πρακτικών από την Ελλάδα και το εξωτερικό θα συμβάλουν στην αφομοίωση της γνώσης. Παρουσιάζονται, επίσης, τα πλέον καθιερωμένα και ανερχόμενα συστήματα και μοντέλα βιώσιμης αστικής κινητικότητας, γνώση απαραίτητη για φοιτητές που θα ασχοληθούν περαιτέρω με το ευρύτερο αντικείμενο του αστικού σχεδιασμού πόλεων. Η εκτενής βιβλιογραφία σε κάθε κεφάλαιο, η παρουσίαση τεχνικών όρων με κατανοητό τρόπο, η παράθεση πολλών εικόνων για την αποτελεσματικότερη αφομοίωση της γνώσης και η πλειάδα κριτηρίων αξιολόγησης αποτελούν βασικά πλεονεκτήματα του συγγράμματος, τα οποία θα βοηθήσουν σημαντικά τους καθηγητές στη διδασκαλία του αντικειμένου που καλύπτει το σύγγραμμα.