1. Πρόσωπο
  2. Ασκούνη, Κανέλλα (1960-) [Αποδιδόμενο όνομα] (Ελληνική)
  3. Γυναίκα
  4. 1960
  5. Λακωνία
  6. gr
  7. Καθηγήτρια Πανεπιστημίου
    • Επιλεγμένες Δημοσιεύσεις: Πολιτισμική Ετερότητα και Ανθρώπινα Δικαιώματα: προκλήσεις για την εκπαίδευση, (επιμέλεια σε συνεργασία με την Α. Ανδρούσου) Μεταίχμιο, Αθήνα, 2011. «Μειονοτικό ή ελληνόγλωσσο σχολείο για τα παιδιά της μειονότητας στη Θράκη; Εκπαιδευτικές επιλογές, πολιτικά διλήμματα, κοινωνικές αλλαγές» στο Α. Ανδρούσου, Ν. Ασκούνη (επιμ). Πολιτισμική Ετερότητα και Ανθρώπινα Δικαιώματα: προκλήσεις για την εκπαίδευση, Μεταίχμιο, Αθήνα, 2011, 208-222. «La scolarisation des enfants de la minorité musulmane en Grèce : enjeux politiques, identités ethniques et inégalités sociales», Education Comparée, 4, 2010, 21-47. « Enquête auprès des familles appartenant à une minorité. Conflits politiques, distance culturelle et questions de méthode » (σε συνεργασία με την Έ. Πλεξουσάκη) στο B. Tillard, M. Robin (επιμ.). La recherche au domicile des familles. Démarche et savoir-faire, L’Harmattan, Paris, 2010, 97-117. Η εκπαίδευση της μειονότητας στη Θράκη: από το περιθώριο στην προοπτική της κοινωνικής ένταξης, Αλεξάνδρεια, Αθήνα, 2006. Κοινωνικές ανισότητες στο σχολείο, στη σειρά Κλειδιά και Αντικλείδια (επιστ. υπεύθ. Α. Ανδρούσου), Πρόγραμμα «Εκπαίδευση Μουσουλμανοπαίδων» ΥΠΕΠΘ, Πανεπιστήμιο Αθηνών, 2004, σελ. 44 (www.kleidiakaiantikleidia.net) «Εθνοκεντρισμός και πολυπολιτισμικότητα: η αναζήτηση ενός νέου προσανατολισμού της εκπαίδευσης» στο Εκπαίδευση: πολιτισμικές διαφορές και κοινωνικές ανισότητες, τόμος β’: Εθνοπολιτισμικές διαφορές και εκπαίδευση, Πάτρα, Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο, 2001, σ. 67-110. «Απέναντι σε δύο αντιθετικές φιγούρες του ‘εθνικού άλλου’: στοιχεία από μια ανάλυση του λόγου των εκπαιδευτικών» στο Α. Φραγκουδάκη και Θ. Δραγώνα (επιμ.), «Τι είν’ η πατρίδα μας;»: Εθνοκεντρισμός στην εκπαίδευση, Αθήνα, Αλεξάνδρεια, 1997, σ. 283-322. « L’école et la transmission des savoirs et des attitudes face au travail et aux entreprises. L’approche de la sociologie de l’éducation» (σε συνεργασία με την A. Van Zanten) στο DARES, DIIJ, Les jeunes et l’emploi. Recherches pluridisciplinaires, Cahier Travail et Emploi, Παρίσι, La Documentation Française, 1996, σ. 151-184. Α8. «”Μια μακρά πορεία στο χρόνο…”: οι Έλληνες και οι άλλοι στα βιβλία της γλώσσας» στο Α. Φραγκουδάκη και Θ.Δραγώνα (επιμ.), «Τι είν’ η πατρίδα μας;»: Εθνοκεντρισμός στην εκπαίδευση, Αθήνα, Αλεξάνδρεια, 1997, σ. 442-489
  8. Biblionet
  9. Greece
    • Η Νέλλη Ασκούνη γεννήθηκε στη Λακωνία το 1960. Σπούδασε κλασική φιλολογία στο Πανεπιστήμιο Αθηνών. Έκανε μεταπτυχιακές σπουδές στο Παρίσι στο Πανεπιστήμιο της Σορβόνης (Paris V), αρχικά στη Διδακτική της Ιστορίας και των Κοινωνικών Επιστημών και στη συνέχεια στην Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης. Έχει διδάξει στα Πανεπιστήμια Κρήτης και Θεσσαλίας. Από το 1995 διδάσκει στο Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία του Πανεπιστημίου Αθηνών. Τα κύρια ερευνητικά της ενδιαφέροντα αφορούν την εκπαίδευση μειονοτικών ομάδων, τις σύγχρονες όψεις των κοινωνικών ανισοτήτων στην εκπαίδευση και τις επαγγελματικές ταυτότητες και πρακτικές των εκπαιδευτικών