Γεωργιάδου, Αναστασία (1956-) [Συγγραφέας]. Προστατεύουμε την πολιτιστική μας κληρονομιά

  1. Έργο (αυτοτελές έργο)
  2. 2016
  3. Ελληνικά
    • Το παρόν πόνημα πραγματεύεται την εκπαιδευτική προσέγγιση του θεματικού πεδίου της προστασίας της πολιτιστικής κληρονομιάς, στοχεύοντας στην ανάδειξη της σπουδαιότητας της διατήρησης και προστασίας των μνημείων, αλλά και στην ουσιαστική ευαισθητοποίηση των πολιτών στα θέματα αυτά. Η προστασία της πολιτιστικής κληρονομιάς αποτελεί έναν σύνθετο επιστημονικό κλάδο, που η ολοκληρωμένη προσέγγισή του προϋποθέτει διεπιστημονικότητα και συνεκτίμηση ποικίλων παραγόντων. Στο πλαίσιο αυτό, το πρώτο τεύχος περιλαμβάνει τις βασικές έννοιες για την εισαγωγή του αναγνώστη στο θέμα της προστασίας της πολιτιστικής κληρονομιάς, όπως την έννοια της πολιτιστικής κληρονομιάς, τους βασικούς φορείς προστασίας, τη μελέτη της δομής και των υλικών, τα αίτια και τους μηχανισμούς της φθοράς, τις μεθόδους διάγνωσης της φθοράς, την εφαρμογή των επεμβάσεων συντήρησης, την ολοκληρωμένη διαχείριση των μνημείων. Στο δεύτερο τεύχος πραγματοποιείται η διδακτική προσέγγιση του πεδίου της προστασίας της πολιτιστικής κληρονομιάς με την παροχή προτεινόμενου εκπαιδευτικού υλικού για την υλοποίηση ολοκληρωμένων σχεδίων εργασίας (projects) με αποδέκτες τους μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, αλλά και δράσεων των δήμων στο πλαίσιο πολιτιστικών δραστηριοτήτων - λαϊκού πανεπιστημίου με αποδέκτες ενήλικες πολίτες. Η έκδοση στόχο έχει να αποτελέσει κίνητρο για τη γνωριμία του μη εξειδικευμένου κοινού με τον πολιτιστικό πλούτο και τις πολλαπλές αξίες που αυτός φέρει, καθώς και την ενδυνάμωση της πολιτιστικής συνείδησης των πολιτών, αλλά και την πιθανή ενασχόληση των μαθητών στο μέλλον με το συγκεκριμένο επιστημονικό πεδίο. Η συγγραφέας, διαθέτοντας το απαιτούμενο γνωστικό υπόβαθρο, μετά και την επιτυχή ολοκλήρωση των σπουδών της στη Β’ Κατεύθυνση «Υλικά και Επεμβάσεις Συντήρησης» του Διατμηματικού Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών του ΕΜΠ «Προστασία Μνημείων», αλλά και την παιδαγωγική επάρκεια σε συνέχεια της πολυετούς διδακτικής της εμπειρίας, δίνει το έναυσμα στους πολίτες να ευαισθητοποιηθούν και να ανταποκριθούν στα κρίσιμα θέματα διατήρησης και προστασίας της πολιτιστικής κληρονομιάς. Το παρόν έργο αποτελεί μέτρο της γνώσης, ευαισθησίας και εμπειρίας που χαρακτηρίζει την ίδια και έχει το χαρακτήρα σημαντικής πρωτοβουλίας με ιδιαίτερη σημασία στις μέρες μας, χαρακτηρίζοντας τους ενεργούς πολίτες αρωγούς στη σημερινή εποχή για την αντιμετώπιση της πολυ-επίπεδης κρίσης.